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省教育厅调研组来我市调研乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章教育工作时希望:不断加大资源供给 奋力开创绵竹教育现代化新局面
作者:申梨 责编:李莲    日期:2020-09-16     点击:302


本刊消息 9月15日,省教育厅财务管理处处长蒲俊梅带队来到我市,就乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章教育工作进行调研。副市长罗桃参加调研。

调研组一行深入大西街小学板桥校区、九龙学校、遵道学校、土门学校等地,了解学校的校园环境、基础设施建设、学校办学规划、师生结构及变化趋势等情况。

座谈会上,市教育局局长刘强就绵竹市乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章教育工作开展情况进行汇报。调研组详细了解了我市城乡教育一体化改革发展、教育资源配置、校点布局调整、群众对教育的期盼和需求等方面工作。

蒲俊梅指出,科学进行城乡学校布局与结构调整,是优化教育资源配置、提高优质学位供给、深入推进城乡教育一体化、让教育迈向更高水平优质均衡的重要举措。她希望我市持续做好乡镇行政区划和村级建制调整改革“后半篇”文章教育工作,按照“中学聚合、小学集中、幼儿就近”的目标,不断加大资源供给,促进学前教育普惠健康发展,全域实行“一校多区”,加快城乡义务教育一体化发展,基本形成“中学聚合”教育布局,进一步提高初中办学效益,努力形成多样化、开放性、现代化、高素质的国民教育体系,巩固教育改革和发展成果,奋力开创绵竹教育现代化新局面。

德阳市教育局,绵竹市教育局、编办、发改局、财政局、人社局、住建局、剑南街道、九龙镇、麓棠镇相关负责人参加调研。

 

 
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