本刊消息 日前，家住安顺路的张启华遇到一件烦心事，上初中的儿子开学时吵着闹着要买手机和平板电脑，说同学都有，就他没有。张先生没办法，答应两者只能选其一。谁知买了手机后，儿子只要一写完作业就“机”不离手，视力也开始逐渐下降，作为家长对此，他很头疼。

　　采访中，记者发现，以往的节日礼物，孩子们大多是要玩具、衣服或是出去旅游，而今手机、电脑等电子产品却成为很多孩子的最爱。青少年“手机控”、“电脑控”更是屡见不鲜，一些家长对此忧心忡忡。

　　现象：用手机和电脑的孩子越来越多　　

　　熟练滑动解锁屏幕，下载并打开游戏应用……家住城东新区东汽竹苑的3岁小男孩龙龙，如今已是平板电脑的“资深玩家”。“至从有了平板电脑，他都不怎么跟我们说话了，除了睡觉，几乎整天都抱在手里。放假也不出去跟小伙伴玩，一玩游戏就是一两个钟头，如果不给他玩，就哭闹不止。”龙龙奶奶无奈地说。

　　随着电子产品的普及，越来越多的孩子成为“手机控”、“电脑控”。走在大街上，低头刷微博、玩微信、发短信、看视频的孩子随处可见，甚至边走边玩、边吃边玩。一家电子商铺的销售员告诉记者：“现在经常有大人带着孩子一起来买手机和平板电脑，特别是寒暑假期间，更是销售高峰。”

　　原因：家长的负面“榜样”难辞其咎

　　“爸爸，为什么你和妈妈可以玩手机，我不可以？”一次，我市兴隆场镇32岁的杨洪玩手机游戏时，被8岁的儿子问得哑口无言。

　　采访中，记者发现，很多家长都只指责和约束孩子要怎样，却忘记自己该如何以身作则做好榜样。用餐时掏出手机刷屏或玩游戏，开会时翻开手机发短信、聊微信，闲暇在家时拿着平板电脑玩游戏、看电影，这些习惯几乎成为大人们的固定动作。都说家长是孩子的第一任老师，家长都是“手机控”、“电脑控”，孩子怎能不跟着学？

　　反思：如何引导最重要

　　玩电脑和手机并非一无是处，但玩过度了肯定不行。如何控制这个度？则是家长需要反思的问题。作为家长，应该以身作则，为孩子树立正面榜样，不要一味杜绝孩子使用手机和电脑，以免造成孩子的逆反心理。同时，应正面引导，教会孩子如何科学合理使用，不被其所“控”。