与生俱来的音乐天赋
       7个月大的时候，兰海波双眼先后患视网膜母细胞瘤，摘除眼球，失去了光明。父母从小就把兰海波当正常孩子一样抚养。小时候，他与正常孩子一起去游泳、学自行车。从小爱敲敲打打的兰海波让父母觉得他是个顽皮的孩子，锅、碗、瓢、盆，只要是能发出声音的东西他都喜欢拿来敲两下。但兰海波的父亲从没想过，孩子这样的行为是源于天生的乐感。
       兰海波的第一支笛子得来有些意外。那年父亲到青城山时遇见货郎卖笛子，就顺手买了一支带回来给他玩耍。那时父亲不知道他很想要笛子，结果无意中成全了他的小心愿。当时父亲只想看看他能不能把笛子也弄出点声响，结果他拿到手捣鼓了一下午就会吹了，不仅如此还能连贯地吹出一首曲子来。“（在那之前）我只知道笛子有6个孔。”9岁那年，兰海波按照自己的想法来设定这6个孔应该是什么摸样，当笛子拿到手时，他很顺手地触摸到6个孔，“与我想象的一样，因为我觉得只有这样设定孔才方便吹奏。”
       12岁时，兰海波进入什邡市特殊学校上学，在学校他喜欢上洞箫，“那是一种有别于悠扬笛声的另一种感觉。”人生中的第一支洞箫也是父亲无意间给他买的，这让他很喜欢。
       兰海波试着自学吹奏葫芦丝却是因为在《西游记》电视剧当中听见孔雀公主用葫芦丝吹奏的音乐，“当时觉得那声音只应天上有，太好听了，从此便深深地爱上了。”或许因为天赋乐感，兰海波对很多乐器都有着新鲜感。
      2007年，兰海波突发奇想地想学习吉他。暑假期间，他买了把吉他去琴行找老师教。老师却说：“你都看不到，怎么看琴谱？怎么学习？”一气之下，兰海波买了本书和教学光碟在家自学吉他。可能是刚开始的学习方法不对，兰海波的几个手指因为挤压琴弦弄得破皮、出血。没有琴谱、更不懂五线谱，兰海波就凭着自己的乐感学会了弹奏吉他。
当理想遭遇现实的残酷
      5·12大地震后，什邡市特殊学校校舍被毁，兰海波前往重庆市残疾人学校学习声乐专业，并打算报考长春音乐学院。进入学校后，原本要一年后才开始专业学习声乐，但老师听了兰海波的演唱后，认为兰海波学过五线谱，学过声乐，于是学校声乐教师每周抽出两个小时破格教他声乐。
      2010年，苦读了两年的兰海波报考了长春音乐学院。专业考试时获得监考老师好评让他满心欢喜，可公布的结果却让他惊愕：落榜。“美好的理想遭遇残酷的现实时，只剩下万念俱灰的情绪。”兰海波对往事的描述有些冷淡、平静，少了些当初的愤怒与落寞。
       高考落榜后，在老师的推荐下，兰海波考上了北京“我的梦残疾人艺术团”，从此开始了漂流各地演出、无数次适应新环境的生活。随着艺术团四处演出，兰海波几乎走遍了全国各地，天津、上海、苏州、厦门、洛阳等地，最让他喜欢的是江苏的城市，即使看不见，他仍能感受到“江南水乡”的气息。
      艺术团的生活让兰海波增长了很多见识，但也让他尝了不少苦头。一次夏天外出演出，汽车空调坏了，所有人顶着高温在路途上奔波；更囧的事是，大冬天车内没有暖气，在车内温度只有零下10度的情况下，大伙裹着棉衣在车内待了一晚。“始终不喜欢这种生活。”兰海波在与家人沟通后，决定回家，不想再过着颠沛流离的生活。
      经历了种种磨难，兰海波认为，残疾人仍被等同于没用的人，在找工作的路上世人没有用公平的态度来对待他。他说，北京一个电台很欣赏他的嗓音，想邀请他去当主持，而他也很期待这份工作，可对方开出的条件是——包吃包住，工资800元/月。“就因为我是盲人，所以只有这么点工资。”
      9月1日，兰海波踏上了前往洛阳的路，学习盲人按摩。“我不喜欢这个，但是似乎盲人只能干这个才能解决未来的生计。”兰海波此次去要学习三年，他打算以后先打工，然后自己开个盲人按摩店，“或许这才实际点吧。”
爱古典文学　爱《红楼梦》爱写作
      兰海波喜欢古典文学，尤其喜欢《红楼梦》。“我‘看’了很多遍，让我感触很大，虽然很喜欢这本书，但不喜欢书中所透露出来的悲观情绪。”
       在兰海波看来，曹雪芹从《红楼梦》中透露出来的悲观情绪不适宜出现在现代人的身上，所以尽管他很爱《红楼梦》，可一点也不喜欢曹雪芹这个人。
      “虽然没有经历过种种困难，但我没有选择悲观。”兰海波爱写作，时常会将自己的想法、思绪记录下来。以前在重庆、北京时，他常常给杂志报刊投稿，一般以散文随笔居多。
       兰海波对古典文学的热爱，他认为也是与生俱来的。在别人看来拗口难懂的文言文却让他觉得亲切，他接触到任何一篇文言文都能在读完一遍后知道全文的意思，甚至知道每个字词的注解。闲暇时，兰海波也会写上几段古诗词。
      “我现在在写小说，预计20万字，已经完成了一半，书名还未定。”兰海波正以一种黑色幽默的方式书写他的小说，主要展现理想与现实之间的差距，这种差距给人们带来不满与愤怒，但在发泄与怒骂后仍能乐观面对生活。而他，正努力地笑对人生。