教练指导女子曲棍球队进行训练

　　本刊消息　近年来，南轩中学大胆尝试艺体教育新路，并在实践中不断丰富“德艺齐修”的理念，让德艺齐修之花开满校园。

　　学校在艺术专业的设置上，音乐、美术、编导、播音等课程开齐开足，尊重学生的兴趣选择，保证学生的升学渠道。在硬件设施配套上，借助地震后江苏援建，学校拥有了总面积4000平方米的艺术楼，满足了学生学习艺术的需求。

　　艺术也确实逐渐点燃了南轩学子的生命热情，这在每年的“南轩之夏”和“12.9”文艺汇演上可见一斑。学生的参与热情、排练热情和对演出节目的讨论热情充斥着整个汇演的前后，使文艺汇演完全成为学生自主参与和演出的盛会。在文艺活动方面，除了一年一度的“南轩之夏”文艺汇演，学校还举办有艺术周、文学节、英语角等系列活动，这样的活动既丰富了学生的校园生活，也锻炼了学生组织能力，培养了他们的文艺才能，这样的经历更让他们终生受益。

　　说起艺体，不得不说学校的曲棍球队。从场地建设、队伍组建、培训练习，南轩中学的曲棍球白手起家，成功地探索出了尊重个性、发展特长的艺体特色教育之路。发展至今，该校已然成为中国曲棍球运动的重点学校之一，多次举办国家级、省级曲棍球锦标赛，女曲球队在全国各级比赛中均取得了优异的成绩，多名运动员成功入选省队和国家队。艺体教育的成功，让学生的高考成绩也有了质的提高，“低入口、高出口”成为南轩中学的骄傲。

　　相对于成绩优异的学生来说，必然还有一部分学生成绩普通，但经过南轩中学三年时间的淬炼，他们的综合素养有了明显的改变，他们努力、积极、向上，浑身散发着一种正能量，学生程川便是其中的一个代表。

　　程川在学校的成绩并不拔尖，但在班级热心公务，服务大家。从南轩中学考上了海南大学，在大学里担任学生干部，积极参与和管理学校事务。他热心公益活动，2008年地震，他回到学校招募志愿者，到极重灾区参与救灾；芦山地震、青海泥石流，他通过网络招募志愿者一同去灾区服务。毕业之后，他在海南创业，开了一家咖啡店，走出了一条属于自己的精彩人生道路。