本刊消息　4月21日，绵竹中学初中部为期一个月的青年教师优质课大赛落下帷幕。共有35岁以下，8个学科的22名老师参加了此次赛课，全校上百人次老师参加观摩学习。

　　为深入推进学校课堂教学改革，提高学生的学习兴趣，上学期学校举行了骨干教师风采展示，本学期举行了青年教师优质课大赛。同时学校还长期开展教研示范活动，每两周举行一次教研活动，一名老师献一堂课，年级组上进行点评。

　　绵竹中学初中部执行校长吴顺民告诉记者，他们的这次青年教师优质课大赛以本校正在探究实施的“1+n”教学模式为指导。据悉，该校的“1+n”教学模式就是一个中心、两大载体、三个转变、四个5标准、五个能够。“一个中心”就是一切教育教学活动要以培养孩子的自主学习意识和能力为中心。“两大载体”就是导学案的科学编制和使用，小组合作学习的适时、适度、适当运用。“三个转变”就是改变传统强行灌输模式、改变传统单一以知识传授为主的教学模式、改变学生纯被动听课的教学模式。“四个5标准”就是一堂课中，老师连续授课时间不超过5分钟、学生自主学习时间不低于5分钟、有价值的课堂提问不少于5分钟、参与回答问题、进行课堂展示的学生不少于5个。“五个能够”就是在教育教学活动中，能够让学生自己去思考、观察、表述、动手和总结的内容都由学生自己独立去完成。