专家提醒：莫让孩子过度痴迷


　　本刊消息　积木、橡皮泥、玩具车等伴随80、90后一代成长的玩具，对00后出生的小朋友来说已渐趋陌生，他们更熟悉的是手机、iPad、电脑等电子产品。有的家长很是疑惑，孩子们接触电子产品的时间越来越早，电子产品过早进入孩子们的生活到底好不好？

　　现状：沉迷电子产品未成年变“屏奴”

　　记者走访了解到，随着电子触屏产品大行其道，“屏奴”低龄化的现象日渐增多。

　　尽管孩子才5岁，但在家住铜锣湾的王倩心中，“决不能让孩子输在起跑线上”的理念已经超过了一切。于是，王倩将自己的iPad当成了儿子的早教机，在iPad里下载了《识字电子书》、《儿童歌曲100首》等多种儿童启蒙读物。但是，当“疯狂的小鸟”、“切西瓜”等游戏被儿子发现之后，她就经常用自己的小手指灵活地在屏幕上划来划去，一玩就是一下午。王倩无奈地告诉记者，本来让孩子接触电子产品是为了学习，但现在看来似乎背离了初衷。

　　正在读小学四年级的李洋也是电子产品的疯狂爱好者。每周末放学回家，在做作业之前，她都要和外公外婆进行一番“战斗”，非要玩半小时iPad里的“植物大战僵尸”才愿意做作业，否则就“罢工”。但一玩起来就没了时间概念，一直要听到爸爸妈妈下班扭动钥匙开门的声音，她才依依不舍地收手，迅速将iPad藏起来。

　　危害：长期使用会影响孩子学习和视力

　　电子产品使用对象逐步低龄化的影响到底有多大？记者对学生使用电子产品的情况进行了调查，发现部分学生毫不讳言地承认电子产品的确会影响学习。

　　“使用手机的确容易分心、注意力不集中，特别是利用手机上网进行社交互动和玩游戏。”不少学生在接受记者采访时也表示，电子产品最吸引自己的地方便在于可以聊QQ、微信、微博和玩游戏。

　　“我儿子今年6岁，玩游戏是肯定的了，现在谁家孩子不玩游戏？”家住金陵雅居的家长范先生说。但他会严格控制孩子玩游戏的时间，一般不超过15分钟。毕竟小孩的视力现在还在发育阶段。而市民杨先生一说到自己女儿玩手机就头疼，“我女儿才5岁，已经戴上眼镜了，全是电子产品惹的祸。”

　　记者在城区东大桥某眼镜店了解到，现在配眼镜的人群也渐趋低龄化，一位正在给女儿配眼镜的家长彭女士告诉记者，“孩子才上小学，近视度数就达200度了，平时孩子只要休息，就离不开iPad，视力也越来越差。”

　　支招：家长应培养孩子更多兴趣

　　在这个信息化的时代，电子产品并非一无是处，但使用过度肯定不行。如何控制好这个度？则是家长需要反思的问题。针对电子产品“低龄化”的现象，土门中学副校长莫世明建议，家长完全杜绝孩子接触电子产品显然不太可能，但要正确引导孩子，提高孩子的辨识能力及自控能力。同时，家长应尽量多培养孩子其他方面的兴趣爱好，分散孩子的注意力，不要让电子产品成为孩子唯一的娱乐方式。

　　市人民医院五官科主任赵英指出，长时间盯住屏幕，会使孩子的眼睛眨眼次数减少，眼部干涩不适形成干眼症。长时间地使用电子产品不仅仅会对视力、视觉造成影响，更会对孩子骨骼、心理等方面造成更多的负面效应。